Bei dem Projekt MAHMIT handelt es sich um ein curriculares Entwicklungsprojekt. An dem Projekt sind insgesamt vier Hochschulen beteiligt, die ein Konsortium bilden. Die Fachhochschule Braunschweig Wolfenbüttel ist der Vertragnehmer des Projektes. Die Fachhochschule Osnabrück und das Instituto de Estudios Superiores Barcelona bilden weitere Mitglieder des Konsortiums auf europäischer Seite. Die Partnerinstitution auf usbekischer Seite, an welcher der neue Studiengang etabliert wird, ist die Universität für Pädiatrie in Taschkent. Beginnend mit dem 01.09.2003 wurde der Projektvertrag (zwischen der europäischen Kommission und der Fachhochschule Braunschweig / Wolfenbüttel) rechtswirksam. Bereits vor dem vertraglichen Projektbeginn wurde mit der Arbeit bzw. den Vorbereitungen begonnen. Zwischen dem 01.09.2003 und dem 31.08.2006 wird das gesamte Projekt realisiert sein. Die Arbeiten im Projekt umfassen folgende Punkte:
• Aufbau von Geschäftsstellen zur Sicherung der Kommunikation
• gemeinsame Entwicklung des Curriculums
• gemeinsame Entwicklung der Syllabi
• Aufbau und Ausstattung von Unterrichtsräumen
• Einrichtung einer Handbibliothek
• Zusammenarbeit mit verschiedenen Institutionen (Ministerien, Einrichtungen im Gesundheitswesen etc.)
• Werbung, Außendarstellung, Monitoring etc.
• Projektabschluß und Verbreitung der Ergebnisse
Bewerberlage und Studienverlauf
Im Frühjahr 2004 wurde eine Werbekampagne in verschiedenen Zeitungen in Usbekistan gestartet, welche über den Studiengang, die Berufsperspektiven und die Zulassungsbedingungen informierte.
Für den ersten Intake des Studiengangs zum September 2004 waren 25 Bewerbungen eingegangen. Aus diesem Interessentenkreis wurden 10 Studierende für den ersten Durchlauf des Master Studiengangs ausgewählt. Von den 10 Studierenden sind 6 für die Erstellung der Masterarbeit zugelassen. 4 Studierende konnten den Anforderungen des Studiengangs nicht gerecht werden. Eine ähnliche Abbrecherquote wird auch in anderen internationalen Studiengängen ausgewiesen. 4 Studierende aus dieser Studiengruppe haben ein Stipendium erhalten, um die Masterarbeit an den EU Partnerinstitutionen zu erstellen. Die Betreuung der Studierenden wird durch jeweils einen europäischen und einen usbekischen Hochschullehrenden gewährleistet. Die Kriterien hinsichtlich der Erstellung und Bewertung der Arbeiten sind mit den Standards vergleichbar, welche auch für die regulären Studierenden der EU Partnerinstitutionen gelten. Im Falle der positiven Evaluierung der Masterarbeiten erhalten die Studierenden ein Diploma Supplement bzw. ein Zertifikat der EU Partnerinstitution. Die zentrale Institution für die Betreuung der Masterstudierenden stellt die Fachhochschule Osnabrück dar, welche selbst einen vergleichbaren Masterkurs anbietet.Das Volumen der Informationskampagne wurde für den zweiten Intake zum deutlich reduziert. Insgesamt sind ebenfalls weit über 20 Anfragen eingegangen, von denen sich jedoch nur 15 Beworben haben. Insgesamt sind 10 Studierende für den zweiten Intake ausgewählt worden. Nach dem ersten Studiensemester sind davon noch 9 immatrikuliert. Aus dieser Studiengruppe wurden die besten 2 Studierenden ausgewählt und können für ein Semester an den englischsprachigen Lehrveranstaltungen der Fachhochschule Osnabrück teilnehmen. Dieser Versuch soll zeigen, ob die Studierenden des MAHMIT Studiengangs in der Lage sind, den Lehrveranstaltungen an einer europäischen Hochschule zu folgen und dies auch in bestandenen Prüfungsleistungen reflektieren. Beide Studierende sollen ein adäquates Pensum an ECTS erarbeiten, welches an der Heimatinstitution anerkannt wird.
Im Verlauf des Projektes wird auch der dritte Intake mit vorbereitet. Hier werden die Werbekosten auf einen Betrag reduziert, welche auch in den folgenden Jahren seitens der Hochschule für Pädiatrie selbst aufgebracht werden kann. Die Bewerberzahlen werden reflektieren, ob der Studiengang mit einem geringen Werbeetat die benötigten Studierendenzahlen erreichen kann.
Durch eine entsprechende Reputation der ersten Studienabsolventen sowie die Aufrechterhaltung und Weiterentwicklung der Qualitätsstandards wird eine positive Entwicklung der Bewerberzahlen und eine entsprechende Akzeptanz auf dem Arbeitsmarkt erwartet, was die Nachhaltigkeit des Studiengangs sowie die Option zum weiteren Ausbau des Studiengangs bzw. zur Einrichtung adäquater Studiengänge an anderen Studienstandorten in Usbekistan fördern dürfte. Der Bedarf an Fachkräften in Usbekistan aber auch in den Nachbarländern in Zentralasien, welche durch MAHMIT ausgebildet werden ist hoch und wird mit der weiteren Umsetzung der landesweiten Reformmaßnahmen im Gesundheitssektor in Usbekistan voraussichtlich noch steigen. Das wesentliche derzeitige Problem hinsichtlich der geringen Bewerberlage liegt in den Studiengebühren, welche bei derzeit etwa 600 US-$ pro Jahr gesetzlich festgelegt sind. Seitens des usbekischen Ministeriums werden 2 Stipendien ausgeschrieben. Für den dritten Intake soll die Zahl der Stipendien weiter erhöht werden, so dass sich dies ebenfalls positiv auf die Bewerberlage auswirken könnte.Nationale Akkreditierung
Bereits im zweiten Projektjahr wurde der Studiengang MAHMIT im nationalen Verzeichnis der anerkannten Studiengänge aufgenommen. Die nationale Akkreditierung ist im Anschluss an die Sitzung der Leitungsgruppe im Februar 2006 geplant. Im Verlauf dieser Sitzung sollen alle noch offenen Fragen mit einer Vertreterin des zuständigen usbekischen Ministerium geklärt werden. Durch die nationale Akkreditierung werden die MAHMIT Absolventen durch die nationalen Agenturen vermittelt. Weiterhin können die MAHMIT Absolventen, welche ein Diploma Supplement oder im weiteren Verlauf möglicher Weise ein Doppeldiplom einer europäischen Hochschule erhalten haben, auch auf dem internationalen Arbeitsmarkt tätig werden. Durch die englische Sprache als hauptsächliche Unterrichtssprache wird eine internationale Orientierung der Studierenden und Absolventen unterstützt.
Derzeit besteht noch keine internationale Akkreditierung des Studiengangs. Diese ist durch den Auf- und Ausbau internationaler Hochschulepartnerschaften vorgesehen, durch welche weiterführende Diploma Supplements, Zertifizierungen und ggf. Doppeldiplomierungen in Zukunft möglich sein könnten.Bewerbung und Immatrikulationsvoraussetzungen
Die zentrale Anlaufstelle für die Information zum Studiengang ist die Geschäftsstelle des Studiengangs MAHMIT an der Hochschule für Pädiatrie in Taschkent (s. Kontaktdaten)
Für usbekische Studierende gelten die allgemeinen nationalen Bedingungen zur Immatrikulation in Masterstudiengänge. Die detaillierten Informationen, Bewerbungstermine etc. erhalten Sie über die Geschäftsstelle in Taschkent (siehe russische Seite an dieser Stelle).
Darüber hinaus werden die Studiengangsbewerber, welche die schriftlichen Tests bestanden haben zu einem Vorstellungsgespräch in Verbindung mit einer mündlichen Aufnahmeprüfung eingeladen. Die verbliebenen Bewerber haben die Aufnahmekriterien erfüllt. Es besteht die Möglichkeit sich für die staatlichen Stipendien zu bewerben, welche im wesentlichen die Studiengebühren umfassen. Die usbekischen Studierenden, welche kein Stipendium erhalten, müssen eine Studiengebühr in Höhe von derzeit etwa 600 US-$ pro Studienjahr an die Hochschule entrichten.
Internationale Studieninteressierte senden bitte Ihre Anfrage direkt an die Geschäftsstelle in Taschkent. Vor dort erhalten Sie ihre Informationen bezüglich der Immatrikulationsvoraussetzungen, Studiengebühren etc. Die Studiengebühr für internationale Studienbewerber liegt derzeit bei etwa 2500 US-$ pro Studienjahr und ist in usbekischen Sum zu entrichten.
Die Studiengebühren sind Wechselkursschwankungen unterworfen und sollten bei Interesse für das jeweilige Studienjahr in der Geschäftsstelle in Taschkent erfragt werden.